Service civique steiner
 

Organisation

La forme associative

Le cadre juridique de chaque école est une association. Celle-ci a la charge de rassembler les moyens matériels du fonctionnement. Elle publie des comptes qui peuvent être consultés. Elle regroupe professeurs et parents d’élèves. D’autres personnes intéressées à divers titres (sympathisants) peuvent adhérer en tant que membres associés. Le conseil d’administration émane de l’assemblée générale. Les organes et commissions chargés du fonctionnement de l’association travaillent en étroite collaboration avec lui.

La collégialité et la délégation

Les établissements Steiner-Waldorf optent pour une organisation favorisant l’esprit collégial. Chacun des acteurs est invité à prendre part aux décisions d’orientation de l’institution. Les tâches administratives, de direction et de gestion sont déléguées sur la base des compétences et du principe des mandats.

Les parents d’élèves

La pédagogie mise en œuvre, le projet d’établissement et le mode de fonctionnement sont publics et portés à la connaissance des familles qui demandent l’inscription de leurs enfants. Les parents d’élèves sont étroitement associés à la vie de l’école.

Les frais de scolarité

Ils sont variables selon les établissements, généralement en fonction des revenus des familles. Ils servent à couvrir les charges des écoles. Ces frais de scolarité sont comparables à ceux de la plupart des établissements d’enseignement privé hors contrat en France.

La formation des pédagogues

Les pédagogues des structures Steiner-Waldorf disposent en principe d’une double formation. Ils sont d’une part titulaires des diplômes d’Etat nécessaires à l’enseignement, d’autre part ils ont pour la plupart suivi un cursus spécifique de formation à la pédagogie alternative Steiner-Waldorf.

Beaucoup d’entre eux participent régulièrement à des sessions de formation continue.

L’Éducation nationale et les écoles Steiner-Waldorf

Deux établissements Steiner-Waldorf, à Chatou et Verrières le Buisson, sont sous contrat d’association avec l’Education nationale.

Six établissements Steiner-Waldorf à Strasbourg, Sorgues, Eourres, Toulouse, Troyes et le JE de Pau sont sous contrat simple.

Tous les établissements (qu’ils soient sous contrat ou hors contrat) peuvent faire l’objet d’inspections pédagogiques régulières par des inspecteurs de l’Education nationale. Dans de nombreux pays étrangers (notamment en Allemagne, au Pays-Bas, dans les pays scandinaves) les structures Steiner-Waldorf bénéficient de financements publics.